руководитель

Горэ Ирина Петровна

Художественный руководитель Project 313.

Горэ Ирина Петровна

37

лет педагогического опыта

11

лет во главе Project 313

200+

наград коллектива

Художественный руководитель Project 313

Опыт

37 лет

Образование

Высшее хореографическое образование, лауреат всероссийских конкурсов.

Основатель и руководитель студии современной хореографии «Проект 313»

Ирина Петровна Горе — основатель и руководитель студии современной хореографии «Проект 313», созданной в 2016 году. Под её руководством студия выросла в профессиональный творческий коллектив, который сегодня является лауреатом международных конкурсов и фестивалей. В 2024 году коллективу было присвоено почётное звание «Образцовый».

Для Ирины Петровны «Проект 313» — это не только студия танца, но и пространство, в котором формируются исполнительская культура, индивидуальность и художественное мышление танцора. В своей работе она сочетает многолетний педагогический опыт, профессиональную хореографическую подготовку и практику работы в театре. Особое внимание уделяет современной хореографии, пластике, импровизации, музыкальности и выразительности движения.

Профессиональное образование Ирины Петровны связано с хореографией и искусством. В 1995 году она окончила Омское областное училище культуры по специальности «преподаватель хореографии», а в 1999 году с отличием — Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского, факультет искусств, по специальности «Народное художественное творчество», получив квалификацию преподавателя и руководителя хореографического коллектива.

Её педагогический путь насчитывает несколько десятилетий. В 1993–2000 годах Ирина Петровна руководила детским танцевальным образцовым коллективом «Реверанс». С 2005 по 2023 год преподавала хореографию в Омском областном колледже культуры и искусств, где работала с современными направлениями: джазом, модерн-танцем, импровизацией, контактной импровизацией, пластикой и основами классического танца. В 2000–2002 годах продолжила профессиональное обучение в Мельбурне, Австралия, в студии джаз-модерн танца.

Значительную часть профессиональной деятельности Ирины Петровны занимает театральная хореография. С 2005 года она сотрудничает с драматическими театрами как балетмейстер и хореограф-постановщик. География её творческой работы включает Омск, Норильск, Курган, Якутск, Сахалин, Новосибирск, Иркутск и Тару. За годы работы в театрах Омска и Омской области при её участии было создано около 50 спектаклей. В настоящее время Ирина Петровна является балетмейстером драматического Лицейского театра.

В театральной работе Ирина Петровна умеет выстраивать пластическое решение спектакля в соответствии с режиссёрским замыслом, раскрывать характеры персонажей через движение и находить точный выразительный язык для постановок разных жанров. Её хореография отличается выверенностью, лаконичностью и вниманием к смыслу: каждое движение работает на образ, атмосферу и драматургию спектакля.

Ирина Петровна регулярно сотрудничала с ведущими театральными коллективами Омска и Омской области, среди которых Омский государственный академический театр драмы, Омский государственный «Пятый театр», Омский государственный Северный драматический театр им. М. А. Ульянова, ТЮЗ и театр «Студия» Л. Ермолаевой. Её профессиональный опыт включает работу с различными стилями и направлениями, а также взаимодействие с режиссёрами и артистами в процессе создания спектаклей.

Помимо постановочной и педагогической деятельности, Ирина Петровна участвует в профессиональной жизни хореографического и театрального сообщества. Она входит в экспертный совет фестивалей «Неделя экспериментального театра» и «Театральная Весна», а также регулярно работает в составе жюри международных хореографических фестивалей.

Профессиональная деятельность Ирины Петровны отмечена почётными грамотами Министерства культуры Омской области — за многолетний добросовестный труд и высокое профессиональное мастерство в 2012, 2014 и 2021 годах.

Сегодня Ирина Петровна Горе продолжает развивать «Проект 313», объединяя педагогическую, постановочную и творческую работу. Её профессиональный подход строится на внимании к каждому танцору, дисциплине, точности движения и уважении к индивидуальности исполнителя. Главная ценность её работы — не только научить танцевать, но и помочь человеку раскрыть себя через движение, почувствовать сцену и научиться говорить со зрителем языком хореографии.